mercredi 26 février 2014

DES MONUMENTS FRANÇAIS CÉLÈBRES

L'OPÉRA GARNIER DE PARIS.
-Introduction: L'Opéra Garnier ou Palais Garnier, est un des édifices structurants du 9e arrondissement de Paris et du paysage de la capitale française. Situé à l'extrémité de l'avenue de l'Opéra, l'édifice s'impose comme u monument particulièrement représentatif de l'architecture éclectique et du style  historiciste de la seconde moitié du XIXe siècle et s'inscrit dans la continuité des transformations de Paris menées à bien par Napoléon III et le préfet Haussmann.

-Situation: Elle se trouve à Paris (la France), dans le 9e arrondissement, la rue Scribe, proche de la Seine.

-Constructeur: Napoléon III a ordonné la construction a l'architecte Charles Garnier, l'opéra a été crée avec un style neobaroque.

-Date de construction: 1861-1874

-Mesures: Elle a 11000 mètres carrés, une capacité pour 2200 spectateurs et un scenario pour 440 artistes.

-Composition: Décoré avec marbre du couleurs, colonnes et statues du dieux grecques. L'intérieur est décoré avec velours, feuilles d'or, et la lampe en araignée pèse 6 tonnes.

-Destination initiale/actuelle: Elle a été toujours une opéra.

-CuriositésLe palais et les grottes souterraines ont été les sites choisis par Gaston Leroux à placer l'action de son roman Le Fantôme de l'Opéra, qui a abouti à un musicaux et plusieurs films.

-Nombre de visiteurs: Quand il y a représentation la salle est pleine, et chaque jour il y a visiteurs.

jeudi 13 février 2014

Art dans le noir

Bonjour garçons et filles, je voudrais vous proposer de faire une nuir artistique dans le lycée samedi prochain de 10h du soir à 10h du matin, je crois que c'est une idée formidable, er ça peut être amusant!

Cette activité s'appelle "Art dans le noir". C'est une activité que nous faisons dans la cour du lycée et dans le gym. Nous devons photographier des choses intéressantes qui passent dans la nuit, par exemple: des animaux, le ciel, la ville, la forêt, le lycée... Après nous choisissons 5 photos et nous devrons dessiner et peindre cette photo que nous avrons choisi. Le endemain nous allons voter la meilleure photo et la meilleure peinture, et nous attribuerons un prix très intéressant aux deux gagnants.

Vous devez prendre une caméra, des peintures, une lampe de poche, un sac de couchage et beaucoup de désir de bien s'amuser!
Allez vous inscrire au secrétariat. Si vous allez vous inscrire, le professeur c'art vous soulevera la note.
C'est tous, au revoir!

mercredi 5 février 2014

Tous des artistes!



Cette image est a été prise aux les Monts Cantabriques. J'aime cette photo parce que' il y a beaucoup de paix, un contraste très intéressant avec le vert de l'herbe et le blanc des moutons et des montagnes, et aussi la perspective qu'on peut voir, ça me relaxe.
Sur cette photo on aperçoit au premier plan un troupeau de moutons sur l'herbe, avec la laine longue car c'est l'hiver. Au milieu il y a des arbres qui mettent en relief la tranquillité du troupeau avec la cordillère neigée qu'il y a au fond  et ces hautes montagnes qui touchent le ciel. C'est étonnante!

mercredi 29 janvier 2014

EN SALLE D'INFORMATIQUE

-Bonjour de France.
-Compréhension - A2
    -Nº 24 :  La muse sibérienne de Matisse ..................... 6/6
    -Nº 7   :  Compréhension écrite : les ados ................... 5/5 - 6/6
-Jeux pour apprendre le Français - A2
    -Nº 4   : Joyeuses fêtes.................................................6/10
    -Nº 9   : Vocabulaire (choisir un sujet)..........................5/5 - 100% 
(une imprimante, une portière, une écharpe, une échelle et une gomme.)
 -Didier accord
-Niveau 1
 Rencontres:   -Unité 1: Les pronoms relatifs (1) , (2)................................................ (1) - 100%  (2) - 80%
                      -Unité 3: Le discours rapporté (1) , (2)............................................... (1) - 57%    (2) - 80%
 Dans la ville:  -Unité 3: Le passé composé (1) , (2)..................................................  (1) - 66%   (2) -85%
Le Plaisir d'Apprendre
-Niveau 2
 Grammaire:
 Les verbes au passé composé  -L'accord du participe passé avec l'auxiliare avoir. - 75%
                                                - Les participes passés.  - 80%
Parcours en option:
-Le plaisir d'apprendre
-Niveau 2
Lexique: -Les trasports urbains.
-Bonjour de France
 - Vocabulaire::
 Niveaux 2 -La comparaison 10/10
 - Jeux pour apprendre la français: -Vocabulaire
Niveaux 2 - Le football 5/5
                 - Chassez l'intrus 4/
-.Gtrammaire: - L'Imparafait

 

mardi 31 décembre 2013

Le Petit Chaperon Rouge

Fiche technique:
-Première version manuscrite: Année 1692.
-Auteur: Charles Perrault.
-Pays et date de parution: 1692, France.
-Genre: Conte pour enfants.
-Versions les plus célèbres: La première du Charles Perrault (plus sinistre), et plus tard les frères Grimm (1857) C'était la plus célèbre.
-Autres: C'est un histoire principalement de transmission orale, et infantile. Mais référence des éléments liés au sexe, violence et cannibalisme.

Résumé:
Le petit chaperon rouge est un fille que doit porter un panier avec nourriture a sa grand-mère malade. Sa mère lui dis de n'aller pas dans le forêt, mais elle y allait aussi. Dans le forêt le petit chaperon trouve le loup, et il lui fa dire ou sa grand-mère habite. Le loup arrive plus vite a la maison et se mange la grand-mère. Quand le petit chaperon arrive, le loup est dans le lit habillé avec les vêtements de la grand-mère, et il mange aussi le petit chaperon. Plus tard un bûcheron coupe le ventre du loup et le petit chaperon et la grand-mère étaient santé.
Version frères Grimm.

jeudi 5 décembre 2013

Souvenir D'été

Bonjour Yanisse! Ça va?
Je t'écris ce mail pour te raconter un souvenir de l'été dernier.
Un jour d'été Andreu m'à dit d'aller à Palamós à sa maison. j'ai été d'accord et nous sommes allés là. Quand mous sommes arrivés à Palamós il faisait chaud et après de décharger toutes les choses, nous sommes allés à la plage. C'était très bien, il y avait beaucoup de touristes, c'était très divertit. La nuit nous sommes allés marcher par la plage et après nous avons regardé le match de foot à la télé.
Le dernier jour nous nous sommes reveillés plus tard et le matin nous n'avons rien fait. Après pendant la soirée nous sommes allés à la plage jouer au football, et nous avons connu des garçons allemands très sympathiques! La nuit nous sommes allés avec une fille qui s'appelait Maria, elle étiat très rigolo et amusante. C'était un grand jour. L'endemain nous avons remassé toutes les choses et après d'aller à la plage nous sommes partis à la maison, et il pleuvait.
C'était très amusant!
Au revoir!
Ferran.